挑战口译：听辨，ISBN：9787313046611，作者：卢信朝

《英汉口译技能教程:听辨》以认知心理学为基础，以信息加工为主线，以技能培养为宗旨，以市场对译员的素质要求为导向，剖析了Vl译认知过程的前端——口译听辨认知，分析了口译听辨的若干认知活动、过程及所需技能，介绍了听辨技能训练方法，并提供了听辨技能训练材料和真实国际会议现场材料，供听辨实战训练使用。《英汉口译技能教程:听辨》涵盖的听辨认知技能包括：音流听辨、联想、预测、推断、表征：言意分离、意群切分、关键信息识别与浓缩、释义、概要、逻辑性重构。第一章为理论概述，其余十章均为系统技能培养。每章分为技能讲解、技能训练及会场听辨实战，理论与实践相结合，训练与实战相结合。《英汉口译技能教程:听辨》包括主体和附录两部分。主体共分十一章，系统分析、介绍了口译听辨理论、各种听辨技能及训练方法。第一章为口译听辨理论概述。第二章至第四章介绍、分析听辨中的基本意义建构，以促进...(展开全部)

《口译研究概论》英文版于2004年出版，是一部编排科学的口译研究入门专著，对口译研究成果进行了庞而不杂、条理清晰的综述，是口译研究的学科理论奠基之作。 该书出版后，在翻译研究界及口译研究界均受到高度评价。翻译研究界的代表人物莫娜•贝克(Mona Baker)称，“这本以读者为本的实用教科书是口译研究这门重要新兴学科的一份权威路线图。”国际口译界最大的行业组织“国际会议口译员协会”(AIIC)也发表评论称，《口译研究概论》“必将很快成为口译研究入门的标准教科书”，其出版“是对口译研究领域的一大贡献”。 《口译研究概论》自出版以来也受到了口译学习者的广泛欢迎，不少高校将《口译研究概论》列为口译(研究)方向硕士生、博士生的必读书。

《口译研究概论》的全书分三个部分：第一部分“理论基础”(Foundations)介绍口译研究的基本概念、历史沿革、研究路径、研究范式、口译模式等。第二部分“选题及研究”(Selected topics and research)讨论口译研究的四个主要方面，包括口译过程研究、口译产品及译员表现研究、口译实践与职业研究、口译教学研究等。 第三部分“研究趋向”(Directions)对口译研究的学科发展态势和关键问题进行扼要总结，并对今后口译研究的发展趋势和路径作出预测。

《德语口译教程》是为大学德语专业三、四年级学生和研究生开设口译课程而编写的，也可以作为德语口译工作者或外事工作者的参考材料使用。全书分为三部分：接待、游览、采访、谈话，致辞、报告，内容涵盖了一名译员可能涉及的社会生活的诸多方面。它们都是编者及同事们亲自参加口译工作用过的材料，编写时特别注意了口译的特点和难点。

《基础口译》为翻译硕士专业学位（MTI）口译及笔译方向必修课“基础口译”的教材，目的是帮助学生实现从一般外语能力向口译能力的过渡，并使学生具备基本的口译能力，包括联络口译和交替传译的能力。本教材具有如下特点：技能系统化，即以系统培养口译技能为中心，全书以口译技能为主线；内容立体化，即口译技能学习与口译专题训练相结合，各单元的技能训练和口译练习均围绕某一口译专题来编排；语料真实化，即训练材料均来自真实的口译现场，且大部分配有现场的原声录音。

《基础口译》为翻译硕士专业学位（MTI）口译及笔译方向必修课“基础口译”的教材，目的是帮助学生实现从一般外语能力向口译能力的过渡，并使学生具备基本的口译能力，包括联络口译和交替传译的能力。本教材具有如下特点：技能系统化，即以系统培养口译技能为中心，全书以口译技能为主线；内容立体化，即口译技能学习与口译专题训练相结合，各单元的技能训练和口译练习均围绕某一口译专题来编排；语料真实化，即训练材料均来自真实的口译现场，且大部分配有现场的原声录音。

口译评估，ISBN：9787500106203，作者：蔡小红

《英语口译实务》是编者基于多年的口译教学经验和口译教学的特点，根据“全国翻译专业资格（水平）考试”口译考试大纲的要求，以专题为主线，以口译技巧讲解为重点，设计编写了这套教材。我们在编写时努力赋予单调的语言训练以丰富的思想内容，选用材料注重内容的广泛性和实效性，材料可不断更新，但教材框架力求基本稳定，题材涉及政治、外交、社会发展、科技、经贸、金融、文化教育、环境保护等领域，并结合时事，如奥运、反恐、三农问题等。

《汉英口译入门》所选的材料都是在国际研讨会上国内专家学者的发言或评论，口语色彩浓厚，适合做口译。内容丰富，生动有趣，主要是中日美关系的各个方面和国内经注动态，包括政治、经贸、军事、外交、人权、亚洲金融危机等方面的内容。在些对书中提到的诸位专家学者表示感谢，相信大家不但可以从《汉英口译入门》学会翻译，还可以从他们那里学到很多知识。